что такое антропология?
карьера антрополога
часто задаваемые вопросы

Выпускники Высшей Антропологической Школы
(Выпуск 2003 года)


2003 год в жизни Высшей Антропологической Школы был самым важным периодом за все время существования университета. Интенсифицировалось сотрудничество с
зарубежными научно-исследовательскими центрами, были запущены весьма объемные проекты. Но самое главное – в 2003 году ВАШ выпустил первых антропологов Молдовы. Прогнозирование рынка труда будущего, учебный план, тьюторская система, кропотливый и почти метафизический процесс формирования профессионалов нового поколения – всему пришло время пройти проверку на прочность. Кто они, молодые антропологи, первый выпуск Высшей Антропологической Школы?

Трудоустройство выпускников ВАШ
Читаем в официальных документах: «… 84% выпускников 2003 года трудоустроились. В соответствии со своей специальностью, выпускники ВАШ работают в коммерческих структурах, органах государственного управления, возглавляют фонды и общественные организации, работают в СМИ. Часть выпускников начинают научную карьеру – и уже преподают в вузах, издаются в научных сборниках и продолжают образование в целевых аспирантурах и докторантурах».

84 процента трудоустроившихся и работающих по специальности – это много или мало? По сравнению с выпускникам других вузов – много. По сравнению с планами – мало, ведь мы обещаем родителям полное трудоустройство. Но вот одна деталь: из 16% не работающих выпускников большинство – мамы и будущие мамы. Мы уверены, что, когда придет время, они тоже обоснованно займут престижные рабочие места.

Проверка на прочность состоялась. Мы не подвели наших студентов и их родителей, а наши выпускники не подвели свой университет. Продолжаем работать.

Н. Д. Руссев, Ректор Высшей Антропологической Школы

 

Темы дипломных работ выпускников ВАШ 2003 года

Александр Бурян – Нетрадиционные источники в реконструкции современных социально-экономических процессов Молдовы. Тьютор – Ткачук М. Е.

Вадим Хамурару – Разработка базы данных и создание трехмерной графической модели раскопа на городище «Рудь-ла-Шанцурь» на основе археологических находок. Тьютор – Рыбакин Б. П.

Наталья Бузило – Динамика развития семейных представлений в молодежных группах раннего возраста. Тьютор – Цуркан В. Д.

Александр Алексеев – Католики и католицизм в землях средневековой Молдавии. Тьютор – Руссев Н. Д.

Лилия Дергачева – Старый Орхей по нумизматическим данным. Тьютор – Руссев Н. Д.

Лиля Моломан – Интеллектуальный агент для составления ежедневного расписания менеджера. Тьютор – Гайндрик К. В.

Сергей Замарь – Славянское язычество и кабинетная мифология. Тьютор – Рабинович Р. А.

Андрей Зверев – Историография проблемы происхождения волохов. Тьютор – Рабинович Р. А.

Петр Чеботарь – Эмулятор автоматизированной бизнес-системы банка. Тьютор – Гайндрик К. В.

Евгений Зверев – Карпато-Балкано-Дунайский регион в VIII-VII вв. до н.э. – культура Басарабь. Тьютор – Ткачук М. Е.

Татьяна Иваненко – Translation of idioms and set expressions. Тьютор – Тимотина Ю. Д.

Нина Иванова – Архетипы русской культуры и вопрос культурной преемственности. Тьютор – Мосионжник Л. А.

Дмитрий Каврук – Политическое противостояние Кишинев – Тирасполь как структура бинарных оппозиций. Опыт реконструкции политического дискурса. Тьютор – Ткачук М. Е.

Сергей Присакарь – Компьютерное моделирование формирования распространения паводков. Тьютор – Рыбакин Б. П.

Максим Калмыков – Образ Приднестровья в независимых СМИ российского Интернета. Тьютор – Ткачук М. Е.

Жанна Кроитор – Господарский двор и монастыри Молдавии при Стефане Великом (1457 – 1504). Тьютор – Руссев Н. Д.

Маргарита Кучук – Восприятие физической привлекательности в различных группах. Тьютор – Горбуненко Н. И.

Наталия Ипати – Разработка структуры интернет-магазина. Тьютор – Гайндрик К. В.

Юлия Лазо – Правящая элита Молдавии (конец XIV – середина XV вв.). Тьютор – Руссев Н. Д.

Мария Лоскутова – Антропология рекламы. Тьютор – Ткачук М. Е.

Александр Огородников – Образ третьего персонажа в индоевропейской мифологии. Тьютор – Манзура И. В.

Ксения Пащенко – Символика цвета в культуре Китая. Тьютор – Мосионжник Л. А.

Наталья Тихинская – предрассудок как способ психологической защиты. Тьютор – Горбуненко Н. И.

Александр Бамбуляк – Проектирование и создание базы данных компьютерного салона «Brother», редактирование и осуществление трансакций через Интернет. Тьютор – Рыбакин Б. П.

Денис Топал – Развитие клинкового оружия скифских типов в VII-III вв. до н.э. Типология и хронология. Тьютор – Ткачук М. Е.

Александр Попа – Автоматизированное рабочее место приемщика бесплатных объявлений по телефону. Тьютор – Рыбакин Б. П.

Валентина Топоривская – Возможность реконструкции молдавского менталитета на основе молдавских сказок. Тьютор – Романчук А. А.

Юрий Морозенко – Автоматизированное составление расписания вуза (на основе специфики ВАШ). Тьютор – Чалбаш О. Х.

Наталья Уретий – Медные топоры как индикатор культурных изменений в доисторической Европе (опыт историко-культурного исследования). Тьютор – Манзура И. В.

Инга Шипунова – Хронология гетского могильника Зимнича. Тьютор – Ткачук М. Е.

Родика Кужба – Создание интерфейса и средств визуализации для программы расчета высокоскоростного деформирования упругопластичной среды. Тьютор – Рыбакин Б. П.

Марин Черкез – Византийская богословская мысль на рубеже I-II тысячелетий. Симеон Новый Богослов – пределы воцерковления. Тьютор – Руссев Н. Д.

Сергей Мардарий – Автоматизированная система учета архива телекомпании «МИР». Тьютор – Чалбаш О. Х.

на главную
структура университета
педагогическая стратегия
научно-исследовательская деятельность
издательская деятельность
проекты
партнеры
контактная информация
 
БУДУЩИМ СТУДЕНТАМ:
Абитуриенту
Кто учится в Высшей Антропологической Школе?
Зачем учиться в Высшей Антропологической Школе?
Что такое антропология?
Антропология – это...
Карьера антрополога
Карьерные возможности выпускников ВАШ
Прикладная антропология
ВАШ и гости
Выпускники ВАШ
Образовательные стандарты Культурной Антропологии
Часто задаваемые вопросы